DIR模式中社交沟通的9个发展阶段

DIR是斯坦利.格林斯潘博士(Stanley l Greenspan.M.D)经过多年的临床研究和实践的成果;以“通过儿童的兴趣教授其基本能力”的理念为基础,提出了基于发展个体差异和人际关系(Developmental,Individual-difference,Relationship-based)的模式;简称DIR模式,也经常被称为“地板时光”。DIR详细介绍了如何帮助自闭症及相关障碍者发展沟通能力。 Read more

自闭症康复训练方法哪些有效、哪些无效

近年来,随着对自闭症儿童研究的不断深入,关于自闭症康复的方法越来越多;他们涉及到教育、医疗、康复、心理等方面。这些层出不穷的干预方式为我们与“自闭症”抗争的过程中带来了新的方向和新的尝试;但是,也为我们在选择方法与制定训练方案的做成中带来了很多困扰。尤其是家长,很多时候,我们并不知道如何选择适合自己孩子的训练方法。我们往往迷失在各种广告推销中。 Read more

自闭症儿童的行为特征有哪些?

自闭症又称孤独症,是一种复杂的发育障碍。2-3岁是其发病的高发年龄,自闭症并非是一种单一表现病症,他是一组表现的集合,那么具体的自闭症儿童行为特征有哪些呢? 自闭症儿童的行为特征主要表现为以下几方面:沟通能力表现;社会交往能力表现以及其他影响自闭症儿童发展的相关问题 Read more

自闭症儿童其实可以更早发现

对早期自闭症诊断稳定性的研究表明,可以在14个月之内进行高度准确的诊断。按照目前的情况,美国儿科学会建议在18个月大和24个月大的探访期间对儿童进行自闭症谱系障碍筛查。该建议于2015年提出。但是,患有ASD的儿童通常甚至要等到3或4岁才能开始治疗。 Read more