自闭症有哪些表现?孩子是自闭症怎么办?
   自闭症(autism)又称孤独症,是广泛性发育障碍的一种,主要表现为口语或非口语沟通障碍,重复刻板的行为以及狭隘的兴趣。另外,部分自闭症患者会合并癫痫、睡眠障碍、肠道疾病、多动障碍、代谢障碍(如对某些食物不耐受)、龋齿、感知觉异常等。
   自闭症患者在美国每59例婴儿中就有1例。在中国没有确切统计数据,全中国自闭症患病率约为1%。患者数量已超千万,儿童患者达300-400万。当你发现孩子有如下表现,建议你高度重视,去医院做进一步检查:
1、无法融入伙伴,经常独自玩耍或。
2、对别人的呼唤没有反应,别人逗玩无反馈。
3、无口语表达或是口语音调异常。
4、无法接受变化,包括环境与生活习惯等。
5、对陌生环境无反应或是过度反应。
6、经常重复发无意义的音,或是重复固定的“台词”。
7、喜欢冲着向前跑或是突然的跳跃,且跳跃模式异常,有些时候表现出异常好动。
8、喜欢自我旋转或注视旋转的物体(例如:车轮、电扇等)。
9、莫名的发出笑声或是一些奇怪的声音。
10、触觉敏感;无法接受被碰触甚至是无法接近陌生人或是陌生环境。
11、大多不按照正常的玩法把玩玩具,很多时候习惯把玩具摆成固定的形状。
12、经常喜欢拍打物品或是自己的身体,没有任何目的性。
13、莫名的哭闹或是发脾气,情绪容易波动。
14、没有危险意识,对危险活动没有躲闪的意识。

孩子疑似自闭症,我们需要做什么?应该怎么办!
1、寻求正规医院指导
建议去当地三甲医院或是儿童专科医院(儿童医院、妇幼保健院等)寻求帮助,相关科室一般为心理科、神经内科、行为矫正中心、精神科及康复科(各地区、医院科室划分不同,建议挂号前咨询医院导诊处)。就医小建议:如果相关医院科室挂号困难,初诊挂号不一定非要挂专家号,因为初诊一般以仪器检查(如:核磁、代谢等)及量表填写为主,所以初诊做检查我们可以挂普通号,先做检查。同时预约专家号,等检查结果出来后再让专家看检查结果。这样既节省就诊费用,又不至于为了等专家号白白浪费好多天的时间。

2、寻找康复训练机构
在等待孩子诊断结果期间,我们要做一项很重要的工作就是寻找可以做自闭症康复训练的机构,一般这种机构分布在残联康复中心、特殊教育学校及民办的康复机构。目前中国自闭症儿童康复训练主要力量是民办机构,康复训练的自闭症儿童中80%以上都安置在民办机构,经过十余年的发展,中国民办机构无论从教学模式还是教学水平上都有较高水平。选择机构可以从机构规模、教师专业背景、服务模式、硬件条件、环境卫生、服务态度等维度综合考虑,选择适合自己孩子的即可。

3、进行康复训练
无论是自闭症还是自闭症倾向。作为家长要立刻为孩子选择适合的教育训练资源,进行科学的康复训练,并要做好长期训练的准备。虽然自闭症目前无法完全治愈,但是坚持科学的康复训练,会大大改善自闭症各方面的能力。自闭症康复训练过程中,每个年龄段都应当有不同的侧重点,小年龄自闭症患者而言,早期的运动、感知觉、语言、认知、社交等基础能力训练尤为重要,这些基础能力好坏很大程度上影响后期高阶能力的构建。当孩子对着年龄增长,我们训练的侧重点要逐渐转向生活技能以及职业技能的训练,为以后生活独自生活及独立工作做充足的准备。 

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